ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ КООРДИНАТОРА ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ УМАНСЬКОГО НУС ЗАВДЯКИ УЧАСТІ В СЕМІНАРІ «ДУАЛЬНА АГРАРНА ОСВІТА: ДОСЯГНЕННЯ ТА ВИКЛИКИ В ПРОЦЕСІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ»

Доцент кафедри харчових технологій Яна ЄВЧУК взяла участь у семінарі «Дуальна аграрна освіта: досягнення та виклики в процесі євроінтеграції», організатором якого став Науково-методичний центр ВФПО в партнерстві з Сумським національним аграрним університетом.

Під час проведення семінару були представлені кейси впровадження дуальної форми здобуття освіти ЗВО фахової передвищої та вищої освіти, досвід Німеччини на прикладі університету прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф (Німеччина), досвід навчання здобувачів дуальної форми здобуття освіти в умовах виробництва та позиція роботодавців щодо особливостей впровадження дуальної форми здобуття освіти в закладах освіти, яку представили фахівці з персоналу ПрАТ «МХП» та ТОВ «Глобинський свинокомплекс».

Варто зазначити, що в умовах переходу українського суспільства до інноваційної парадигми розвитку особлива увага приділяється модернізації освіти та науки. Важливими завданнями реформування системи освіти є забезпечення відповідності змісту та якості навчального процесу, посилення його практичної складової, забезпечення виробництва та ринку праці висококваліфікованими, фахівцями, які здатні мобільно та  креативно розв’язувати виробничі завдання. Впровадження дуальної форми навчання здобувачів в освітній процес детермінується необхідністю вирішення суперечностей між об’єктивною потребою у підготовці висококваліфікованих фахівців здатних швидко адаптуватися до нових виробничих умов та недостатнім рівнем практичної підготовки  випускників закладів освіти, підготовкою виробничих кадрів та вимогою працедавців до якості підготовки; декларуванням ролі працедавців у підготовці молодих фахівців та відсутністю чітких державних механізмів інтеграції  виробничого  та освітнього середовища.

 

У цьому контексті важливим завданням вищої освіти є своєчасна реакція на запити й потреби роботодавців щодо забезпечення ринку праці висококваліфікованими молодими фахівцями, здатними до впровадження нових технологічних рішень у виробництві; готовність молодих фахівців до конкурентної боротьби, прагнення до самоосвіти, підвищення кваліфікації, враховуючи тенденції ринку праці, інтенсивність розвитку вітчизняної економіки, тощо.

Щирі слова вдячності організаторам за цікавий, змістовний та інформативний семінар!